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Holaaaa, soy Cande Brignardello. Tengo 22 a帽os y estoy cursando el tercer a帽o del Profesorado de Educaci贸n Especial con orientaci贸n en Discapacidad Intelectual. Me interesa much铆simo compartir nuestro proceso constructivo. Nos leemos!


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Discapacidad, su concepci贸n social, el abordaje y la ACCESIBILIDAD.

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  Audiodescripci贸n En el desarrollo de este texto, se han integrado datos obtenidos de una encuesta reciente realizada a personas de diferentes contextos educativos, sociales y laborales. El objetivo de esta encuesta fue explorar las percepciones sobre la discapacidad, la accesibilidad y las barreras presentes en distintos entornos.   Las respuestas, ayudaron a visualizar que, aunque existen avances desde el modelo social, a煤n persisten actitudes capacitistas y barreras estructurales y metodol贸gicas que dificultan la inclusi贸n plena. Adem谩s, se identific贸 que las dimensiones actitudinal y comunicacional, junto con el uso de tecnolog铆as de apoyo, necesitan ser m谩s promovidas para la participaci贸n activa de las personas con discapacidad en la sociedad. Entendiendo que la discapacidad, como lo expresa la autora Agustina Palacios (2008) con el correr del tiempo ha sido entendida desde diferentes paradigmas que reflejan las concepciones sociales y culturales de cada 茅poca. ...
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En el marco del cierre 2024 del Seminario TIC en Educaci贸n Especial del IFDC VR, realic茅 una entrevista en uno de los 谩mbitos del sistema de salud, que me permitiera identificar la accesibilidad desde su multidimensionalidad. Tras la entrevista realizada a la Junta Evaluadora de la ciudad de Villa Regina, R.N; se pueden detectar diversas barreras, las cuales predominan unas por sobre otras pero tratar茅 de analizarlas desde su totalidad. Existen diferentes clasificaciones de barreras, algunas m谩s amplias y otras m谩s espec铆ficas, Sasaki, R. (2005) nos invita a pensarlas cambiando la mirada, desde la perspectiva de accesibilidad. Una de las dimensiones, que desarrolla este autor, es con respecto a la accesibilidad arquitect贸nica, cabe aclarar, que s e encuentra en el hospital, primer piso. El lugar cuenta con rampas, escaleras y ascensores no identificados, de los cuales la mayor铆a de la poblaci贸n desconoce su uso. El edificio cuenta con muchos desniveles. Realizando el trayecto pude vi...
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